Gyermek asztrológia
A gyermek horoszkóp az asztrológia egyik legérdekesebb ágazata. Természetesen az elkészítésének idejében elsődlegesen és főleg a szülők számára készül. Minden szülő számára bizonyára nagy fontossággal bírna, hogy idejekorán tisztába legyen gyermeke tehetségével és adottságaival. Célszerű egész kis korban elkészíttetni a horoszkópot, hogy ne vesztegessük el az életének első 1-2 évét sem a tudatosság hiányában. Képzeljék csak el, hogy az új ismeretek birtokában teljesen más megvilágítást kaphat a gyermekkel történő kapcsolatunk. Egészen más lehet az eredmény, ha tudjuk és ismerjük az irányt és az utat, melyen kis kezét a kezünkbe fogva egy darabig közösen kísérhetjük. Amikor eljön az idő, és el kell engedni a kezét akkor is biztosak legyünk abba, hogy jó úton jár.
Gyermek horoszkóp segítségével információt kaphatunk arra is, hogyan és mivel segíthetjük elő lelki fejlődését. Tájékoztatást kapunk arra is, hogy gyermekünk mennyire érzelgős, milyen érzelmi megnyilvánulásaira számíthatunk. Mennyire figyelmes és mennyire nyitott a világra. Milyen szerepet tölt be gyermeki életében a játék a szín és a fény. Arra is választ kaphatunk, hogy gyermekünk miért nem foglakozik környezetével. Miért nem keresi már néhány hónapos korban az emberek társaságát, holott vannak olyan pici babák, melyek mosolygásukkal és gügyögésükkel már ekkor is aktívan keresi az emberek közelségét. 1.5 - 2 éves koruk környékén beépítik személyiségükbe az akaratot. Gyermekenként változó, hogy az akaratuknak mennyire tudnak és akarnak érvényt szerezni. Választ kaphatunk a személyiségének fejlődésére. Pl. milyen lesz a kézügyessége, esetleg jól ritmus érzéke lesz, mennyire van fizikai energiával ellátva. Lehet-e sportoltatni vagy inkább a kevésbé megerőltető kényelmesebb foglalkozást kedveli.
Esetleg már óvodás korában fogékonyabb a betűk formálására, rajzolásra, szereti-e az otthoni nyüzsgést, mennyire viseli meg, ha sok vendég, barát jár a családhoz. Vannak gyermekek, melyek kifejezetten szeretik az állandó otthoni zsongást, és nem zavarja őket, sőt éltető elemük. Viszont előfordulhat az ellenkezője is. Nem szereti a legapróbb változást sem, ami kizökkenti a megszokott életformájukból és ezáltal, mintha kezdenék elveszíteni a biztonságérzésüket.
Tehát nem érzik jól magukat a legkisebb változás hatására sem. Ezek a gyermekek nehezen viselik, ha átrendezik a szobácskájukat, vagy nem akkor kapja a vacsoráját. Ezen hatások kétségbeesésként törhet a felszínre. Vannak gyermekek, akik teljesen alkalmasak a rendszertelen életre, sőt kifejezetten kedvelik. A fentiekből következik, hogy különböző energiával, érdeklődéssel megáldott gyermekeinknél különböző törődést igényelnek a szülőktől.
Az asztrológia segítségével pontosan meghatározható, hogy gyermekének melyik lenne a legkedvezőbb sportolási tevékenység, ami a legközelebb állhat a személyiségéhez. Nem mindegy, hogy keleti harcművészetre taníttatjuk, vagy úszásra. Képes-e csoport sportban részt venni, mint pl. a kosárlabda vagy a kézilabda. Mennyire lehet csapatjátékos, vagy sem. Nagyon fontos, hogy amikor az általános iskolába megy, akkor az iskolai rendszer milyen hatással lesz a gyermekre. Mindegyik gyermek másként éli meg az iskolát, az új világot. Az egyiknek lehet nagyon nehéz, a másiknak korlátozó és felelősségteljes, a harmadiknak lenyűgöző.
A boldog óvodáskor lezárta után, csak követelnek tőle. Míg a másik alig győzi kivárni, hogy a tudást végre magába tudja szívni. A szülők többnyire gyermekükön keresztül szeretnék megvalósítani azt, ami nekik nem sikerült. Ennek következtében próbálják teljesen más irányba terelni, mint amire egyébként adottsága lenne a gyermeknek. Tehát az asztrológia segítségével pontos képet kaphatunk gyermekünk adottságairól még az előtt, mielőtt az megnyilvánulna. Ezzel már időben erősítheti a szülő gyermekének kibontakozását.
Gyermek horoszkóp segítségével információt kaphatunk arra is, hogyan és mivel segíthetjük elő lelki fejlődését. Tájékoztatást kapunk arra is, hogy gyermekünk mennyire érzelgős, milyen érzelmi megnyilvánulásaira számíthatunk. Mennyire figyelmes és mennyire nyitott a világra. Milyen szerepet tölt be gyermeki életében a játék a szín és a fény. Arra is választ kaphatunk, hogy gyermekünk miért nem foglakozik környezetével. Miért nem keresi már néhány hónapos korban az emberek társaságát, holott vannak olyan pici babák, melyek mosolygásukkal és gügyögésükkel már ekkor is aktívan keresi az emberek közelségét. 1.5 - 2 éves koruk környékén beépítik személyiségükbe az akaratot. Gyermekenként változó, hogy az akaratuknak mennyire tudnak és akarnak érvényt szerezni. Választ kaphatunk a személyiségének fejlődésére. Pl. milyen lesz a kézügyessége, esetleg jól ritmus érzéke lesz, mennyire van fizikai energiával ellátva. Lehet-e sportoltatni vagy inkább a kevésbé megerőltető kényelmesebb foglalkozást kedveli.
Esetleg már óvodás korában fogékonyabb a betűk formálására, rajzolásra, szereti-e az otthoni nyüzsgést, mennyire viseli meg, ha sok vendég, barát jár a családhoz. Vannak gyermekek, melyek kifejezetten szeretik az állandó otthoni zsongást, és nem zavarja őket, sőt éltető elemük. Viszont előfordulhat az ellenkezője is. Nem szereti a legapróbb változást sem, ami kizökkenti a megszokott életformájukból és ezáltal, mintha kezdenék elveszíteni a biztonságérzésüket.
Tehát nem érzik jól magukat a legkisebb változás hatására sem. Ezek a gyermekek nehezen viselik, ha átrendezik a szobácskájukat, vagy nem akkor kapja a vacsoráját. Ezen hatások kétségbeesésként törhet a felszínre. Vannak gyermekek, akik teljesen alkalmasak a rendszertelen életre, sőt kifejezetten kedvelik. A fentiekből következik, hogy különböző energiával, érdeklődéssel megáldott gyermekeinknél különböző törődést igényelnek a szülőktől.
Az asztrológia segítségével pontosan meghatározható, hogy gyermekének melyik lenne a legkedvezőbb sportolási tevékenység, ami a legközelebb állhat a személyiségéhez. Nem mindegy, hogy keleti harcművészetre taníttatjuk, vagy úszásra. Képes-e csoport sportban részt venni, mint pl. a kosárlabda vagy a kézilabda. Mennyire lehet csapatjátékos, vagy sem. Nagyon fontos, hogy amikor az általános iskolába megy, akkor az iskolai rendszer milyen hatással lesz a gyermekre. Mindegyik gyermek másként éli meg az iskolát, az új világot. Az egyiknek lehet nagyon nehéz, a másiknak korlátozó és felelősségteljes, a harmadiknak lenyűgöző.
A boldog óvodáskor lezárta után, csak követelnek tőle. Míg a másik alig győzi kivárni, hogy a tudást végre magába tudja szívni. A szülők többnyire gyermekükön keresztül szeretnék megvalósítani azt, ami nekik nem sikerült. Ennek következtében próbálják teljesen más irányba terelni, mint amire egyébként adottsága lenne a gyermeknek. Tehát az asztrológia segítségével pontos képet kaphatunk gyermekünk adottságairól még az előtt, mielőtt az megnyilvánulna. Ezzel már időben erősítheti a szülő gyermekének kibontakozását.
